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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

➋(撰稿:柯威弘)

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    • 裘婷娥🤱LV1六年级
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      【达沃斯声音】加拿大学者:中国经济动能强劲依靠技术促进经济发展鼓舞人心❽
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      乡村港湾铺就共富路⚒
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      多平台为被“限高”老赖出机票🦂
      2024/06/26   来自临夏
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    • 宣榕素LV3大学三年级
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    • 单梦芝♇➏LV8大学三年级
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      数学是科学世界的通用语言➻
      2024/06/26   来自九江
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      7楼
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