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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

✞(撰稿:申儿梁)

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    • 尉迟瑞骅🍢LV2六年级
      2楼
      5月中国、日本分别减持美债24亿美元、220亿美元,英国增持131亿美元❐
      2024/07/22   来自怀化
      5回复
    • 🧦于弘玛LV6大学四年级
      3楼
      2024年7月东北之行(二)⚐
      2024/07/22   来自三明
      8回复
    • 东方园睿💤LV3幼儿园
      4楼
      M66的特写🚟
      2024/07/22   来自铜陵
      6回复
    • 王全腾LV4大学三年级
      5楼
      安全治理与能力发展兼顾并重,Claude 3对中国大模型发展有哪些启示🥀
      2024/07/22   来自汉中
      8回复
    • 夏侯艺姣☴❆LV0大学三年级
      6楼
      豆瓣9.0分,这本书人生低谷时必看🌝
      2024/07/22   来自潍坊
      7回复
    • 诸葛婷仁LV3大学四年级
      7楼
      手机寿命一般几年☐
      2024/07/22   来自济南
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